Год мира и созидания

подробнее...

2024 - Год качества

подробнее...

Беларускі касцюм: мінулае і сучасны дызайн

подробнее...

Зеленая школа

подробнее...
Цели и задачи
Наши проекты
Объявления

80-летие освобождения Беларуси

22.04.2024 - С наступающим праздником 1 Мая!

Поздравляем с праздником 1 Мая!

Последние новости

Международный день энергосбережения
11 ноября, Пн

Международный день энергосбережения

Акция "За безопасность вместе!"
14 октября, Пн

Акция "За безопасность вместе!"

1 октября, Вт

Международный день пожилого человека!

26 сентября, Чт

26 сентября Единый день безопасности

Мероприятия, приуроченные ко Дню народного единства
16 сентября, Пн

Мероприятия, приуроченные ко Дню народного единства

12 сентября, Чт

Единый день профилактики травматизма

Акция «Дети и безопасность»
10 сентября, Вт

Акция «Дети и безопасность»

О проведении Единого дня безопасности
5 сентября, Чт

О проведении Единого дня безопасности

Архив новостей
Опросы
Нет доступных опросовРезультаты опросов
Новое на сайте
Популярные страницы
Новости района
15.11.2024Школа молодого педагога
06.11.2024Школа педагогического лидера:выпускной
31.10.2024Личность. Образование. Общество
25.10.2024Форум "Эффективные управленческие практики"
06.11.2024Хрустальная Альфа- 2024
Новости региона
20.11.2024Першая ў раёне Школа міру: як сярэдняя школа № 1 Шчучына падтрымлівае ганаровы статус
20.11.2024У лідскім садзіку № 40 дзеці асвойваюць шашкі і шахматы з верным памочнікам Дракошам
20.11.2024Обучить детей безопасному поведению. В Гродно стартовал фестиваль МЧС "Безопасное детство"
20.11.2024 Телемост Гродно-Томск организовали в Русском доме в Гродно
Новости отрасли
20.11.2024В Минске обсудили вопросы инклюзивного образования
19.11.2024"Семья как ценность". Как в школах Беларуси формируют ответственное отношение к институту брака
18.11.2024Законопроект по вопросам образования одобрен Советом Республики
16.11.2024Внимание всем поклонникам волейбола! В Беларуси предлагают принять участие в республиканском конкурсе «Супер либеро»
14.11.2024«Искоренить бюрократическую нагрузку на учителей и выполнение несвойственных им функций». Как на местах выполняют требование Президента?